{"id":347,"date":"2021-11-17T07:00:31","date_gmt":"2021-11-17T07:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/unamitadigital.filos.unam.mx\/?p=347"},"modified":"2021-11-26T12:24:10","modified_gmt":"2021-11-26T18:24:10","slug":"editorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unamitadigital.filos.unam.mx\/index.php\/2021\/11\/17\/editorial\/","title":{"rendered":"Editorial Noviembre 2021"},"content":{"rendered":"

Tecnolog\u00eda, \u00bfqu\u00e9 es? \u00bfqu\u00e9 significa en nuestra vida? La usamos para todo, es la eterna acompa\u00f1ante del ser humano a lo largo de su desarrollo civilizador y que existe desde los tiempos antiguos cuando el hombre prehist\u00f3rico comenz\u00f3 a utilizar herramientas y que estas, en ese momento, no fueron m\u00e1s que su expresi\u00f3n m\u00e1s b\u00e1sica. Su historia llena las conformaciones sociales, culturales y econ\u00f3micas que han determinado la forma como se organizan las sociedades pues en la gran transformaci\u00f3n del mundo, la tecnolog\u00eda ha determinado su ritmo, sea en la pr\u00e1ctica o en su concepci\u00f3n, comenzando con los grandes mitos como el de Prometeo, el Ramayana o el Mahabharata.<\/p>\n

Nuestra actualidad no nos exime de tal circunstancia, particularmente desde el Siglo XIX con la invenci\u00f3n del foco por parte, no solo de Edison, tambi\u00e9n de Joseph Swan, Humphry Davy, Henry Woodward y por supuesto Nicola Tesla, se abri\u00f3 la posibilidad de la era de la electr\u00f3nica y con esta, el desarrollo de lo que ahora se conoce como las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC). As\u00ed, el ser humano se enfrenta a nuevos paradigmas propiciados por esta latente y manifiesta compa\u00f1\u00eda tecnol\u00f3gica que trastoca todas sus actividades como ha sido desde tiempos remotos pero ahora mucho m\u00e1s, porque se encuentra al alcance de diversos sectores de las sociedades y no solo de un grupo espec\u00edfico.<\/p>\n

Su existencia, utilizaci\u00f3n, aplicaci\u00f3n y aspectos conceptuales determinan tambi\u00e9n una serie de problem\u00e1ticas que inciden en toda actividad humana donde la educaci\u00f3n tiene un papel fundamental y, esencialmente, tambi\u00e9n la Pedagog\u00eda donde implica en una dimensi\u00f3n mediadora, aspecto necesario a abordar desde lo pr\u00e1ctico sin dejar de lado los conceptos que sustentan, conformados de manera gen\u00e9rica en la tecnolog\u00eda educativa y que trascienden hacia otras actividades en la figura de la computadora, instrumento vers\u00e1til y multifuncional que permite simult\u00e1neamente combinar las principales tareas humanas: trabajo, educaci\u00f3n, entretenimiento y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

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Foto: Jos\u00e9 Daniel Guerrero G\u00e1lvez<\/figcaption><\/figure>\n

En este contexto, educaci\u00f3n, Pedagog\u00eda y TIC, se confrontan en una l\u00ednea a la que se ha denominado brecha digital que no es m\u00e1s que la desigualdad en ciertos sectores de la poblaci\u00f3n en el acceso, uso e impacto de estas tecnolog\u00edas digitales. As\u00ed bien, el Programa de Servicio Social Unamita \u00a1Ci\u00e9rrale a la Brecha Digital! ha abierto la posibilidad de colocar sobre la mesa de discusi\u00f3n las diversas aristas de esta problem\u00e1tica invitando a cualquier interesado a escribir sobre el tema con el fin, precisamente, de reflexionar y cerrar cada d\u00eda m\u00e1s esta brecha. Est\u00e1n invitados a ello, a escribir y a leer nuestro.<\/p>\n

Programa de Servicio Social Unamita \u00a1Ci\u00e9rrale a la Brecha Digital!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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